實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平科技人才。黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。在新聞發布會上，省委組織部、省教育廳、省人社廳三部門相關負責人分別介紹助力科技自立自強的相關舉措，加速教育、科技、人才一體化協同建設步伐。
高質量教育為科技自立自強提供關鍵支撐
2020—2022年，江蘇高校專利轉讓數量連續3年位居全國第一，技術交易合同成交數、成交額分別從2017年的18661項、82.3億元增長到2022年的29920項、135.8億元，增長率分別為56.6%、65.0%。我省高校作為科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力重要結合點，扎實推進教育服務科技自立自強。
省教育廳副廳長袁靖宇表示，我省扎實推進高水平大學建設，全省16所高校48個學科進入國家“雙一流”建設行列，數量分別位居全國第二、第三，占全國比例均超過10%，高水平大學建設高峰計劃覆蓋18所省屬高校。同時，在教育領域加快培育戰略科技力量，加快培育建設高水平、體系化重大科技平臺，推動高校國家重點實驗室參與重組。目前，全省高校獲批牽頭建設全國重點實驗室12個，獲批參與建設全國重點實驗室16個，占全省獲批總數60%以上。
“南京大學參與研制我國首顆太陽科學觀測衛星‘羲和號’成功發射并在軌應用，開啟我國空間探日的新時代?！痹赣钫f，注重提升原始創新能力，持續推動高校加強基礎研究，首次對全省基礎學科人才培養目標、任務和機制進行整體性設計，以創新引領破解卡點堵點痛點。
高水平人才為科技自立自強提供創新源泉
人才資源是“第一資源”，江蘇一批高層次創新人才隊伍樹起“人才蘇軍”的金字招牌。黨的十八大以來，我省人才資源總量增長54%、總數超1400萬，全職在蘇兩院院士人數增長24%、總數達112人。截至2022年底，江蘇高?？萍既肆Y源總量為9.9萬余人，較十年前增加3.8萬人，增長62.3%；擁有兩院院士80人、國家高層次人才2000余人，高層次人才總數約占全國高校10%。“十三五”以來，江蘇高校共獲國家科學技術獎勵132項、教育部高?？蒲袃炐愠晒劊茖W技術）312項，獲批數量均位居全國第二。
人才支撐引領高質量發展。省委組織部副部長季振華介紹，黨對人才工作全面領導持續加強，人才隊伍數量質量同步提升，堅持引進培育“雙輪驅動”，持續優化人才環境，深入推進人才發展體制機制改革。全國65%的院士、40%的國家重大人才工程專家在江蘇開展科技合作或創新創業，省“雙創計劃”引進人才90%以上集中在重點產業集群，人才創辦企業60%成長為高新技術企業；全省優勢產業鏈企業中，省級以上人才工程入選者創辦企業約占55%；科創板上市的企業中70%為人才企業。
“實現高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平科技人才；科技人才創新活力能否充分釋放，關鍵在體制機制。”省人社廳副廳長張宏偉介紹，近年來，我省人社部門主動加強與科技、教育等部門協同聯動，整體下放全省高校職稱評審權，授權紫金山實驗室、太湖實驗室、省產研院等重點科創平臺開展高級職稱自主評審，不斷完善全省事業單位公開招聘人員政策，遴選10家高校院所試點開展自主確定主系列專業技術崗位高、中、初級結構比例，不斷完善高校院所高層次人才多元化薪酬分配制度，有力地助推我省區域創新能力持續走在全國前列。
教育、科技、人才一體化協同發力
“堅持教育發展、科技創新、人才培養一體推進，要以服務高水平科技自立自強為著力點，為江蘇加快打造具有全球影響力的產業科技創新中心提供有力的教育支撐?！痹赣畋硎?，省教育廳將全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，加強有組織科研，立足服務經濟社會發展，著力提升高校服務國家和區域重大戰略需求能力。
此前，省人社廳牽頭會同省科技廳、省教育廳協同改革，并取得階段性成果。其中，省人社廳會同省科技廳研究修訂自然科研人員職稱評價標準，會同省教育廳督促高校教師職稱評價標準落地落實，會同省教育、科技、財政等部門研究制定高?？蒲性核匠曛贫雀母镌圏c方案。
為破除一批束縛科教人才創新創造活力的體制機制障礙，人社部門將持續深化科技人才培養、評價、使用、激勵等體制機制改革，力求“破得深”“立得準”“放得活”，為實現高水平科技自立自強提供制度保障。張宏偉說，將建強博士后青年科技人才“后備軍”，用好人才評價“指揮棒”，解決人才靈活管理使用“新課題”，強化人才激勵“聚焦點”。
“江蘇的過去靠人才驅動，江蘇的未來也必然靠人才引領?！奔菊袢A表示，將著力強化重大科技創新平臺建設，著力突破關鍵核心技術難題，著力推進創新鏈產業鏈資金鏈人才鏈深度融合，著力深化人才發展體制機制改革，持續完善人才生態、平臺、計劃、服務“四位一體”工作格局，為推動科技自立自強走在前提供堅實人才支撐。具體來看，要打造高品質人才生態，建設高能級人才平臺，實施高匹配人才計劃，提供高水平人才服務。
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